Thang điểm IQ
Cùng một số câu đúng có thể ra điểm IQ khác khi tuổi khác.
[Điểm thô] → [Nhóm tuổi] → [Điểm đã quy đổi]
→ [Nhãn trên bảng]Vì sao tuổi đổi con số
Điểm chuẩn trả lời một câu tương đối: người này đứng cạnh bạn cùng lứa thế nào. Bạn cùng lứa thường là người gần tuổi trong mẫu chuẩn.
Một em giải hai mươi câu và một người lớn giải hai mươi câu không tự động hòa. Mỗi người được chiếu vào bảng tuổi trong sổ hướng dẫn.
Vì vậy một cột mốc sinh nhật có thể đổi điểm đã quy đổi dù tờ trả lời không đổi. Bảng dưới dùng bố cục kiểu Wechsler, trung bình 100, độ lệch chuẩn 15.
Các tỷ lệ là ước lượng trên đường cong chuẩn. Chúng không phải đếm đầu người của một nước, và không phải kết luận y khoa cho người đang đọc.
Các khoảng trên thang SD 15
Trên 130 khoảng 2,2 phần trăm đường cong tham chiếu. Một số hội lấy ngưỡng gần đây. Chữ rất ưu tú là cách gọi trong sổ, không phải chẩn đoán. Từ 120 đến 129 khoảng 6,7 phần trăm. Sổ hay gọi là ưu tú. Vẫn chỉ là một khoảng trên một thang.
Từ 110 đến 119 khoảng 16,1 phần trăm. Đây là phía trên vùng giữa và dưới khoảng ưu tú. Từ 90 đến 109 khoảng 50 phần trăm. Đây là vùng giữa rộng. Phần lớn mẫu chuẩn nằm ở đây.
Từ 80 đến 89 khoảng 16,1 phần trăm. Cách gọi thường gặp là dưới trung bình. Một mình nó không phải xếp lớp. Từ 70 đến 79 khoảng 6,7 phần trăm. Sổ có thể nói vùng ranh giới. Một số trong khoảng này không phải quyết định lâm sàng.
Dưới 70 khoảng 2,2 phần trăm trên đường cong lý tưởng. Cụm từ khuyết tật trí tuệ thuộc về đánh giá lâm sàng với nhiều hơn một điểm. Một bài viết không gán cụm đó cho người đọc.
IQ
130| ██ ~2,2%
120| ████ ~6,7%
110| ██████ ~16%
100| ████████ ~50% trong 90-109
80| ██████ ~16%
70| ████ ~6,7%
0| ██ ~2,2% dưới 70Dùng khoảng điểm mà không gán nhầm người
Bắt đầu từ trung bình. Trên thang trong bài này, giữa là 100. Một nửa mô hình nằm trên và một nửa nằm dưới, nhưng đống dày nhất ở trung tâm.
Khoảng 90 đến 109 giữ khoảng nửa đường cong vì đường cong cao ở đó. Nằm trong khoảng là kết quả bình thường của một bài đã chuẩn.
Đi mười lăm điểm là một độ lệch chuẩn. Tỷ lệ người giảm khi bạn bước ra xa 100 về hai phía.
Các tỷ lệ 16,1, 6,7 và 2,2 là hình đã làm tròn của bước giảm đó. Một mẫu chuẩn thật sẽ nhấp nhô quanh mức lý tưởng.
Đừng cộng các phần trăm cho đủ 100 rồi trách một nước. Mẫu, tuổi và ấn bản làm mép bảng dịch.
Điểm 110 và điểm 119 cùng một khoảng mà vẫn khác nhau trên một phần khó. Khoảng là thùng, không phải bản sao.
Khoảng ưu tú từ 120 đến 129 là ít gặp và vẫn không hiếm trong một thành phố lớn. Một trường có thể có vài người ở đó mà không thành một hành tinh riêng.
Khoảng trên 130 khoảng hai người trong một trăm trên đường cong lý tưởng. Hội tuyển gần vạch này đang chọn một đuôi, không định nghĩa từ trí thông minh cho mọi người còn lại.
Nhãn như vùng ranh giới là chữ tắt trong sổ. Chúng được viết cho người coi bài, người còn thấy khoảng tin cậy, cách ứng xử và tiền sử.
Khoảng tin cậy là dải mà sổ cho phép quanh điểm chấm. Một buổi ngồi không phải một cây kim chính xác vô hạn.
Nếu khoảng tin cậy bước từ 80 sang những năm 90, báo cáo trung thực nói khoảng còn chưa chắc. Bài chỉ in điểm chấm là bỏ phần khiêm tốn đó.
Dưới 70 trên biểu đồ là một đuôi thống kê. Thuật ngữ lâm sàng về khuyết tật cần nhiều hơn một bảng blog, gồm cả kỹ năng thích nghi trong ngày.
Tuổi lại quan trọng ở đây. Một mức thô điển hình ở tuổi này có thể quy đổi khác sau một năm vì nhóm so sánh đã đổi.
Các nhà xuất bản không hứa những con số y hệt. Một điểm 112 trên bộ này và 106 trên bộ kia có thể đều là việc làm cẩn thận.
Công cụ sàng lọc trong lớp học thì ngắn. Chúng ước lượng. Chúng không phải một buổi WAIS đầy đủ và không nên được kể như vậy.
Khi dẫn một khoảng, hãy dẫn họ thang bên cạnh. Biểu đồ SD 15 và SD 16 trông giống nhau mà vẫn lệch phần đuôi.
Ván Trio không rơi vào các thùng này. Nếu một người bạn hỏi thời gian kho báu thuộc khoảng nào, câu đúng là không khoảng nào.
Giữ biểu đồ như chú giải cho điểm đã xuất bản. Giữ game như chỗ luyện một luật lá.
Trio IQ trong chuyện này
Trio IQ không đổi một ván thành các khoảng này. Ván nhanh và ván chậm là kết quả game. Chúng không phải dòng trong bảng Wechsler.
Tóm tắt
[Đọc luật] → [Làm một ví dụ] → [Chơi một ván]| Bước | Việc |
|---|---|
| Gọi đúng tên | Một câu cho khái niệm, trước khi tin một biểu đồ. |
| Xem nguồn | Ưu tiên tài liệu bài test đã xuất bản hơn quiz vô danh. |
| Luyện một luật | Mở Vào chơi và áp luật lên lá bài. |
Nguồn để đọc thêm
- American Psychological Association, chủ đề trí thông minh: https://www.apa.org/topics/intelligence
- Mensa International: https://www.mensa.org/
- Trang tổng quan công khai về ma trận Raven: https://en.wikipedia.org/wiki/Raven%27s_Progressive_Matrices